equidad de genero

Históricamente la diferencia entre el género humano ha sido marcada fuertemente, desde el inicio de la vida social, económica y política. Desde aquel entonces, la mujer no tenía derecho a ni a ser escuchada, ni a opinar, ni mucho menos a elegir su papel en la familia o en la sociedad, pues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y de la familia.

Esta forma de vida ha sido infundida a través de las diferentes generaciones, sin embargo poco a poco las mujeres han demostrado tener la suficiente capacidad de actuar en la vida social y económica, logrando excelentes resultados, derivados de la toma de decisiones en el sector político, en las entidades económicas y en los importantes aportes en la ciencia y tecnología.

Pero para tocar el tema de la equidad de género iniciaremos con el tema de la sexualidad. Como la mayoría sabe, se hace realmente notorio la diferencia entre un hombre y una mujer, sobre todo cuando nos preguntamos el por qué las niñas usan el cabello largo y los niños el cabello corto, por qué las niñas usan y vestido y los niños tienen que usar pantalón, e incluso por que las niñas juegan a una cosa y los niños a otra.

Esta diferencia se da en el aspecto biológico de la siguiente manera: sexo cromosómico que es la determinación genética del sexo; sexo gonádico es la aparición de los caracteres sexuales secundarios, anatomía sexual, descripción y funcionamiento de los aparatos reproductores, tanto femeninos como masculinos; y la fisiología sexual que es la actividad biológica sexual que se lleva a cabo x una serie de factores de control (hipotálamo y glándulas endocrinas: suprarrenal, hipófisis y tiroides).

La sexualidad no se puede explicar sólo aun nivel biológico, si no que ésta es también un fenómeno psíquico, que es parte de la vida diaria de las personas, inclusive a las que son catalogadas como asexuales (falta de orientación y deseo sexual).

La sexualidad humana es un fenómeno psíquico, no es sólo una necesidad si no también un deseo, se hace materia de la vivencia como ya antes fue mencionado y se considera una manera expresiva de la misma, el comportamiento sexual es un comportamiento vivido y hecho conducta humana. No con esto queremos decir que el ser humano esta totalmente dirigido por el deseo sexual en todos los momentos de la vida.

Podemos decir que la sexualidad humana al hacerse vivencia configura la identidad personal, modula el comportamiento humano que lleva a la madurez psíquica del individuo, como consiguiente planteamos que cada individuo maneja su sexualidad de manera diferente.

Planteamos todos estos puntos que consideramos importantes sobre la sexualidad, por que va ligado con lo que es la equidad de género. Quedando así asentado que la sexualidad es un universo complejo en el cual intervienen aspectos tanto biológicos, como psicológicos y sociales; englobando una serie de condiciones culturales, sociales, anatómicas, fisiológicas, emocionales, afectivas y de conducta, relacionadas con el sexo que caracterizan de manera decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo.

Como la sexualidad es una identidad propia, al relacionarnos con el resto de las personas, la ejercemos de manera particular con las distintas personas que nos rodean, con esto queremos decir que en el momento en el que establecemos una relación interpersonal nuestra identidad sexual se involucra de inmediato en cuestión de cómo nos desenvolvemos con las otras personas.

En la vida diaria, la sexualidad cumple un papel muy importante, ya que, desde el punto de vista emocional, afectivo y social, va mucho más allá de la finalidad reproductiva y compromete la vida de pareja, de familia, y los lazos afectivos interpersonales.

En la etapa de la juventud nuestra sexualidad la definimos y ejercemos de manera segura, ya que es cuando encontramos la estabilidad emocional y nuestra personalidad ya es estable por que ya no existe la búsqueda de identidad propia.

Como objetivo se debe tener al conocimiento y respeto del otro, para lograr un crecimiento mayor como ser humano. Como no se puede reducir la sexualidad humana al biologismo, de la misma manera nos e puede reducir a un puro psicologismo, cierto que ésta última instancia tiene una importancia decisiva y que aporta la madurez al hombre, pero no basta eso. La sexualidad debe ser una forma expresiva de la persona, una manera interpersonal, ya que no se da la plena madurez personal sino a través de las relaciones interpersonales, y esta a su vez, no se puede establecer si no desde la madurez de las personas.

Así que decimos que la existencia humana se constituye en la relación interpersonal con el otro, y toda relación con el otro es una relación matizada por el tono de lo sexual. Así la atracción de los sexos se hace posible cuando se da ese encuentro interpersonal.

Y al llevar esta relación, no debe de ser movida por la sexualidad únicamente sino por una educación sexual que debe contemplar el respeto, si el sexo es asunto personal e intimo, no se debe corromper esa intimidad, ni violar la voluntad y la libertad de los demás; así como una sana comunicación, y para que realmente sea así debe existir: entendimiento mutuo, abierto, libre y sincero, amistad y amor, consideración y respeto, tomar al otro como persona , respetando sus criterios y pareceres, no manipulando su intimidad, sino ayudándose.

Es por esto que nosotras concluimos que la equidad como valor implica no llevar ventaja en una relación cualquiera que esta sea y con miembros del propio o diverso sexo. La equidad es una virtud en la que se toma al otro como igual, con las mismas oportunidades y también los mismos derechos y obligaciones, se opone a la discriminación y a la violencia de género, y se opone a realizar una diferencia del otro por razones culturales o físicas. La equidad implica ser conscientes del respeto y tolerancia hacia los demás; es así como existe el equilibrio en las relaciones interpersonales y se vive de mejor manera.